一,实践条件建设项目指南:
1、建设目标
学前儿童健康事业的发展至关重要,为了进一步推动学前儿童健康发展,取得一流成果。加强校企合作,深度融合,广东天波教育科技有限公司决定跟国内高校联合共建学前儿童健康实验室。以联合共建实验室为载体,研究学前儿童健康管理新发展、新理念与新成果,从而推动产业进一步发展。同时组织行业领军企业的技术专家和教育研究领域的学科带头人共同制定人才培养方案,开展企业项目协同开发及实训,确保不同层次的学生可以根据自己的学习所长参与实际的企业项目,促进人才培养实践。
2、实验条件建设项目
申报高校将与广东天波教育共建学前教育联合实验室,通过联合挂牌的方式,以联合实验室的科研力量来推动学前儿童健康管理的产业发展;以天波教育的需求为导向,支持和推动实验室在相关核心技术方面的研究和积累。联合实验室将成为双方合作的窗口和新技术科研成果的中试基地和产业化基地。实验室将针对学前儿童的身体健康发展和心理健康发展两个领域进行合作研究,建立并完善学前儿童的健康管理体系,推动学前儿童健康发展,让未来的一代健康、快乐成长。
通过双方的共同努力、持续创新探索,加大推广和品牌宣传,树立影响力,吸引更多的学术资源、产业资源聚集,在全国树立联合实验室的学前儿童健康领域的学术高地、标准高地、产业高地,将联合实验室打造成为省级、国家级实验室。联合实验室未来将向两个领域进行延伸,其中身体健康将向运动、营养两个方面延伸;心理健康将向课堂教学、游戏两个方面延伸。实验室将组织人员、资源对上述领域的核心技术和应用展开研究,并根据市场和行业发展的需要对这些核心技术进行产品化和产业化。
3、申报本类项目必须同时具备以下条件
1.申报实践基地的高校提供不少于300平米实训场地,并搭建符合企业要求、能实现合作专业联合培养的教学及实训环境;
2.优先考虑开设学前教育、教育技术等相关专业的高校;
3.申报高校需在学前儿童健康方面有较好的研究基础并有长期合作的意愿;
4.申报院校应当属于全日制本科院校。
4、支持办法
1.广东天波教育提供研究经费用于实验室的研究、人才培养等方面工作,每年将扶持5个研发项目,每个项目拨付研究经费20万元;
2.广东天波教育为实验室提供必要的软硬件设备、云平台、办公场所等支撑条件;
3.将为联合实验室建设项目提供必要的技术支持和团队支持,在共建期间,保持双向沟通和交流,促进建设项目的顺利进行。
二,大学生实习实训项目指南
1、建设目标
大学生实习实训项目主要是广东天波教育与申报院校联合建立校外实习基地,为申报院校提供学前教育、儿童健康等相关专业的实习实训岗位。实习学生在公司实习期间,将参与学前教育技术及教育信息化、儿童心理、生理健康等课题的研究、分析工作,参与公司的产品开发、测试、推广工作。广东天波教育与申报高校共同制订参加实习实训学生的管理办法,共同参与学生实习实训过程管理。
2、申报条件
1. 项目参与大学生应为本科四年级学生或是研究生二年级以上学生;
2. 支持开设学前教育、教育技术等相关专业的高校申报;
3. 申报院校应当属于全日制本科院校或二级学院为单位申报;
4. 项目须由学校相关院系或者专业的负责人进行申报。
3、支持办法
1.广东天波教育为每个立项学校提供每年5个实习岗位,每年实习时间不少于3个月,待遇为每月2500元,提供住宿及午餐补贴;
2.广东天波教育将为每位参加实习实训学生提供导师,快速提升学生的业务技能,确保实习实训的效果和质量;
3.为学生实习实训工作开展提供必要的其他支持。
项目时间节点
2017年5月31日 | 申请截止,启动评审; |
2017年6月31日 | 评审截止,发布结果; |
2017年9月1日 | 签署协议,启动立项。 |
编制单位:广东天波教育科技有限公司
申报办法:
1.项目申报者应完整填写《项目申报书》; 项目申报书(模板).docx
2.项目申报人须在2017年5月31日前将加盖院系公章的申请书形成PDF格式电子文档(无需提供纸质文档),并发送至:39486232@qq.com,联系人苏鹏,联系电话13927740697;
3.广东天波教育将于2017年6月组织专家进行申报项目遴选,并公布立项名单。
4.广东天波教育将与项目负责人所在学校签署立项项目协议书;